|
التوقيت
|
الجلسة
|
الموقع
|
|
09:00-9:45
|
افتتاح قمة تحويل التعليم: يوم إيجاد الحلول (Solutions Day)
ملاحظات افتتاحية:
حلول للتحول: ما الذي ستفعله لتغيير التعليم؟
- فيديو: مسارات العمل المواضيعية لتحويل التعليم
- كلمة رئيسية حول الحاجة إلى تحويل التعليم
- محادثة بين الأجيال "من تعبئة الجهود إلى إيجاد الحلول"
- مصادر ملهمة لتحويل التعليم
|
الجلسة العامة
قاعة اجتماعات 4
|
|
10:00-11:30
|
نهج شامل ومنصف للتحول الرقمي: كيف تجتمع ميكروسوفت واليونيسف والحكومات معًا لضمان استعداد الأطفال والشباب لمستقبل رقمي؟
مايكروسوفت والعراق والمكسيك واليونيسف
|
قاعة اجتماعات 1
مسار العمل الرابع
|
|
المائدة المستديرة للقطاع الخاص: تعزيز جاهزية التعليم لمستقبل العمل من خلال الشراكات بين القطاعين العام والخاص
التحالف العالمي للتعليم - اليونسكو والمغرب وكولومبيا واليونيسيف والميثاق العالمي للأمم المتحدة وائتلاف الأعمال العالمي من أجل التعليم
|
قاعة اجتماعات 2
مسار العمل الثاني
|
|
البيانات والرصد: تحقيق المساءلة فيما يتعلق بوعودنا بتحويل التعليم
الأردن وفرنسا وسيراليون وجزر المالديف واليونسكو
|
قاعة اجتماعات 3
مسار العمل الثاني
|
|
شراكة تعليم التخضير: تجهيز كل متعلم للمناخ
اليونسكو واليابان والمملكة المتحدة
|
قاعة اجتماعات 4
مسار العمل الثاني
|
|
تحويل التعليم يبدأ مبكرًا: وضع الأساس من السنوات الأولى
أوزبكستان وجمهورية لاو الديمقراطية الشعبية والغابون واليونيسيف واليونسكو
|
قاعة اجتماعات 5
مسار العمل الثاني
|
|
إعادة تصور التعلم من خلال التحول الرقمي والشراكة
منغوليا واليابان واليونيسيف واليونسكو
|
قاعة اجتماعات 6
مسار العمل الرابع
|
|
أطفال جائعون = نظام تعليمي فاشل: لماذا تعتبر التغذية المدرسية مهمة جدًا لتحويل التعليم
بلان إنترناشونال كندا، سيراليون، جنوب السودان، الإمارات العربية المتحدة (يُؤكد لاحقًا) وبرنامج الأغذية العالمي
|
قاعة اجتماعات 7
مسار العمل الأول
|
|
تحويل الدعم على مستوى القطاع للمعلمين اللاجئين
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، وتشاد، وكينيا، والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، وكلية المعلمين بجامعة كولومبيا
|
قاعة اجتماعات 11
مسار العمل الثالث
|
|
مسارات لتحويل التعليم: حلول مثبتة من المبتكرين الاجتماعيين
محفز عام 2030، هندوراس، بوركينا فاسو، الأردن
|
قاعة اجتماعات 12
مسار العمل الثاني
|
|
11:45-12:45
|
Schools2030: حركة عالمية جديدة لإعادة تصور دور (أدوار) المدارس والشباب والأنظمة والجمعيات من أجل مستقبل المعلمين والتدريس ومهنة التدريس
البرتغال، تنزانيا، اليونيسف، سكولز 2030، مؤسسة آغا خان، اليونسكو، الشراكة العالمية من أجل التعليم، مؤسسة ليغو، وجينيراشن آنليمتد
|
قاعة اجتماعات 1
مسار العمل الثالث
|
|
انطلق لإحداث ثورة من التعلم - تعلم لغة وتدريس شامل وعالي الجودة من خلال الابتكار الرقمي
المملكة المتحدة (المجلس البريطاني) وجنوب إفريقيا واليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 2
مسار العمل الرابع
|
|
كوكب أكثر صحة، مدارس أكثر صحة، أجيال أكثر صحة: تحويل التعليم إلى نهج حريص على صحة الكواكب
جمهورية قيرغيزستان، أوزبكستان، برنامج الأمم المتحدة للبيئة، تحالف صحة الكواكب، اليونسكو وشباب شبكة SDS التابعة للأمم المتحدة
|
قاعة اجتماعات 3
مسار العمل الثاني
|
|
تعليمها، مستقبلنا: تحويل التعليم مع الفتيات ومن أجلهن
مؤسسة بروكينغز، ناميبيا، المملكة المتحدة، اليونسكو/اليونيسف، الاتحاد الأفريقي/المركز الدولي لتعليم الفتيات والنساء في أفريقيا، مؤسسة إشيدنا للعطاء، صندوق مالالا، مجلس السكان من أجل الفتيات، مبادرة الأمم المتحدة لتعليم البناتو، صندوق التراث العالمي
|
قاعة اجتماعات 4
مسار العمل الأول
|
|
صحة الفتيات وتعليمهن: حقوق غير قابلة للتجزئة واستثمارات مشتركة ذكية
صندوق الأمم المتحدة للسكان، بنغلاديش، النيجر، واليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 5
مسار العمل الأول
|
|
تحويل أنظمة التعليم في أوقات الأزمات: وجهات نظر من أوكرانيا
أوكرانيا وبولندا واليونسكو واليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 6
مسار العمل الأول
|
|
إعادة تطوير التعليم وإحداث التحويل فيه من خلال العمل عبر القطاعات
لجنة التعليم، الإمارات العربية المتحدة، زامبيا، برنامج الأمم المتحدة للبيئة، دبي العطاء، مؤسسة الأمم المتحدة
|
قاعة اجتماعات 7
مسار العمل الثاني
|
|
آليات تمويل مبتكرة للتعليم
التعليم فوق الجميع، البنك الدولي، قطر، سيراليون، والشراكة العالمية للتعليم
|
قاعة اجتماعات 11
مسار العمل الخامس
|
|
إجادة : تحويل التعليم في الأردن
مجتمع جميل، الأردن، المملكة المتحدة، مختبر عبد اللطيف جميل العالمي للتعليم (J-WEL)، ومنظمة إنقاذ الطفولة
|
قاعة اجتماعات 12
مسار العمل الثالث
(45 دقيقة)
|
|
تخضير النظام البيئي للتعليم والتدريب التقني والمهني في الجنوب الأفريقي
زمبابوي، ملاوي، منظمة العمل الدولية، هيومانا
|
غرفة المجلس الاقتصادي والاجتماعي
مسار العمل الثاني
|
|
13:00-14:30
|
نظم تعليمية فعالة: حلول للمحتوى الرقمي المفتوح
نيجيريا، أرمينيا، ألمانيا، اليونسكو
|
قاعة اجتماعات 1
مسار العمل الرابع
|
|
تطوير التعلم التأسيسي: من الأزمة إلى العمل
البنك الدولي، الإكوادور، غانا، اليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 2
مسار العمل الثاني
|
|
مرصد تمويل التعليم: وضع أسس التمويل المستدام والعادل والشامل
الحملة العالمية للتعليم، ملاوي، الأرجنتين، والمشاورة الجماعية للمنظمات غير الحكومية بشأن التعليم للجميع التابعة لليونسكو، ومكتب التربية العربي لدول الخليج، ورابطة آسيا وجنوب المحيط الهادي لتعليم الكبار، والحملة العربية للتعليم للجميع، وحملة أمريكا اللاتينية للحق في التعليم، وحملة الشبكة الأفريقية لصالح التعليم للجميع، والحملة الأوروبية والأمريكية الشمالية للتعليم، ومنظمة التعليم الدولية، وأكشن إيد، ومؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية (الأونكتاد)
|
قاعة اجتماعات 3
مسار العمل الخامس
|
|
التعليم والتعلم في أوقات الطوارئ والأزمات الممتدة
اليونسكو، جنوب السودان، الإكوادور، حلقة عمل الدائرة الموسعة، الشراكة العالمية من أجل التعليم، مفوضية الأمم المتحدة السامية لشؤون اللاجئين واليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 4
مسار العمل الأول
|
|
تعزيز الشراكات بين الجهات المعنية المتعددة لدفع تحويل التعليم
التحالف العالمي للتعليم، السنغال، السلفادور، اليونسكو، إريكسون، كي بي إم جي ومايكروسوفت
|
قاعة اجتماعات 5
مسار العمل الرابع
|
|
مبادرة التضامن الرقمي: شراكة الكمبيوتر العربية للتعليم المستدام Sustainable@EDU
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو)، المغرب، الأردن، اليونسكو، تونس، موريتانيا، مؤسسة الألفية للتعليم المستدام Millenium@EDU SUSTAINABLE ED
|
قاعة اجتماعات 6
مسار العمل الرابع
|
|
تحويل الالتزامات إلى حلول حقيقية للتعليم الشامل لذوي الهمم
التحالف الدولي للإعاقة، سيراليون، جنوب أفريقيا، اليونيسف، الدولي. اتحاد الإعاقة والتنمية، مشروع GLAD، الحملة العالمية لبرنامجـ Ed-US Sightsaver ، CBM, L. Cheshire، نور من أجل العالم، الإنسانية والاندماج، حملة الشبكة الأفريقية لصالح التعليم للجميع/اتحاد غرب أفريقيا لرابطات النهوض بالأشخاص ذوي الإعاقة ومدرسة بيركينز للمكفوفين
|
قاعة اجتماعات 7
مسار العمل الأول
|
|
تحدي المشاريع المستدامة
برنس ترست، مالطا، رواندا، وأونروا
|
قاعة اجتماعات 11
مسار العمل الثاني
|
|
دور التعليم العالي في تحويل المناخ والتعلم البيئي مدى الحياة للجميع
جامعة الأمم المتحدة، إسبانيا، بوتان، اليونسكو، اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ
|
قاعة اجتماعات 12
مسار العمل الثاني
|
|
التعليم التحويلي بين الجنسين: من البلاغة إلى العمل
الشراكة العالمية للتعليم، النيجر، سلفادور، مبادرة الأمم المتحدة لتعليم الفتيات (UNGEI)، الخطة الدولية وتحويل التعليم
|
غرفة المجلس الاقتصادي والاجتماعي
مسار العمل الأول
|
|
14:45-16:15
|
تحويل التعليم من خلال قيادة المعلم والابتكار
الإمارات العربية المتحدة وجنوب إفريقيا واليونسكو - فريق العمل الدولي المعني بالمعلمين من أجل التعليم 2030
|
قاعة اجتماعات 1
مسار العمل الثالث
|
|
تحويل التعليم والتدريب التقني والمهني للاجئين: المهارات وتحولات سوق العمل في سياقات الهشاشة
هيئة معونة الكنيسة الفنلندية، فنلندا، ألمانيا، المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، ومنظمة العمل الدولية
|
قاعة اجتماعات 2
مسار العمل الثاني
|
|
مهارات المواطنة الرقمية والذكاء الاصطناعي في عمليات التعلم والتعليم - منظور حقوق الإنسان
مجلس أوروبا، سلوفينيا، اليونان، اليونسكو، ومركز اليونسكو ليوبليانا (Ljubljana)
|
قاعة اجتماعات 3
مسار العمل الرابع
|
|
نحو ميثاق عالمي جديد لتمويل التعليم
بلجيكا وفيجي واليونسكو والشراكة العالمية من أجل التعليم
|
قاعة اجتماعات 4
مسار العمل الخامس
|
|
تحول التعليم والتنمية المستدامة
المغرب كوت ديفوار، بمعاهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة
|
قاعة اجتماعات 5
مسار العمل الثاني
|
|
تعجيل التعلم في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي
بنك التنمية للبلدان الأمريكية، الأرجنتين، السلفادور ومعهد اليونسكو الدولي لتخطيط التعليم
|
قاعة اجتماعات 6
مسار العمل الرابع
|
|
توعية المُربي: علم أصول التدريس التحويلية لمهارات القيادة المبتكرة في القطاع الخاص
الاتفاق العالمي للأمم المتحدة، كندا وكينيا
|
قاعة اجتماعات 11
مسار العمل الثالث
|
|
16:30-18:00
|
توسيع نطاق التكنولوجيا التعليمية (EdTech) القائمة على الأدلة في كينيا وملاوي وسيراليون
EdTech، سيراليون، ملاوي، كينيا، اليونيسف و Imagine Worldwide
|
قاعة اجتماعات 1
مسار العمل الرابع
|
|
تحويل التعليم من خلال الابتكار الشعبي: نهج مترجم بقيادة المعلم
محمد السنوسي الثاني SDG (MSII SDG)، مكتب الفرص المستدامة للأمم المتحدة (SDG)، مكتب الأمم المتحدة للشراكات
|
قاعة اجتماعات 2
مسار العمل الثالث
(45 دقيقة)
|
|
المعلمون في قلب التعليم! دعوة للعمل على سياسات المعلم والحوار الاجتماعي لتغيير مهنة التدريس
رومانيا، نيجيريا، منظمة العمل الدولية، اليونسكو، منظمة التعليم الدولية، اليونسكو - فرقة العمل الدولية المعنية بالمعلمين من أجل التعليم 2030 ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين
|
قاعة اجتماعات 3
مسار العمل الثالث
|
|
تحويل 'التعليم من أجل التنمية المستدامة - تنفيذ توصية اليونسكو للموارد التعليمية المفتوحة في شراكات الجهات المعنية المتعددين
SDS Net-SDG Academy، أيرلندا، غانا، التأثير الأكاديمي للأمم المتحدة، اليونسكو، مكتبة الأمم المتحدة، IAU، IFLA، المهمة 4-7، المشاع الإبداعي و 2U
|
قاعة اجتماعات 4
مسار العمل الرابع
|
|
مدارس وجامعات ريادة الأعمال - رجال الأعمال ولأجل ريادة الأعمال
الأمانة العامة الأيبيرية الأمريكية، الأرجنتين، المكسيك، الأونكتاد، مجلس الجامعة الأيبيرية الأمريكية
|
قاعة اجتماعات 5
مسار العمل الثاني
|
|
مبادرات مهمة للتعليم التحويلي - منظور تعليم المواطنة العالمية
مركز بان كي مون، جمهورية كوريا، فنلندا، اليونسكو
|
قاعة اجتماعات 6
مسار العمل الثاني
|
|
تحويل التعليم لتحويل الحياة : قضايا وتحديات وآفاق للأنظمة المؤسسات التعليمية الفرنسية
مؤتمر وزراء التربية والتعليم في الدول والحكومات الفرانكوفونية (CONFEMEN)؛ المغرب، اليونسكو - IBE و IFEF/OIF (معهد التعليم والتدريب الناطق بالفرنسية)
|
قاعة اجتماعات 7
مسار العمل الثاني
|
|
مبادرة جيجا: تحويل التعليم من خلال القدرة على الاتصال الإلكتروني التعليم الرقمي لنا
إسبانيا، سويسرا، الاتحاد الدولي للاتصالات واليونيسيف
|
قاعة اجتماعات 11
مسار العمل الرابع
|
|
تعميم تعليم إدارة الأعمال والالتزامات الصفرية الصافية من أجل التنمية المستدامة
ديلويت، كوستاريكا، سويسرا، الولايات المتحدة الأمريكية ومعهد الأمم المتحدة للتدريب والبحث
|
قاعة اجتماعات 12
مسار العمل الثاني
(45 دقيقة)
|
|
توطين التعليم من أجل مستقبل مستدام + إطلاق منصة تعليمية رقمية جديدة لربط المعلمين والمتعلمين بالمؤسسات المحلية
قطر وجيبوتي واليونسكو ومؤسسة قطر
|
غرفة المجلس الاقتصادي والاجتماعي
مسار العمل الثاني
(45 دقيقة)
|
|
18:15-19:00
|
محصلات يوم الحلول - ماذا بعد؟
|
الجلسة العامة
قاعة اجتماعات
|
