Transformar la educación para transformar el mundo
Asociación para la Educación Ecológica
Preparar a todos los alumnos en cuestiones climáticas
El secretario general de la ONU califica la crisis climática como «una batalla por nuestras vidas», mientras seguimos luchando para transformar las sociedades y alcanzar la senda de los 1,5 °C recomendados en el Acuerdo de París.
Hace falta una transformación rápida y radical en todos los niveles y en muchos aspectos de nuestras vidas, situando a la educación como pilar central que fomente la adaptación y empodere a los estudiantes y las sociedades. También es importante asegurarse de que los sistemas educativos sean más resistentes al cambio climático y crear escuelas seguras y resistentes a los cambios.
La Cumbre para la Transformación de la Educación convocada por el Secretario General de la ONU ratifica que, para poder responder a la crisis climática y medioambiental global, se debe transformar la educación. Aprovechando los conocimientos y las prácticas acumulados mediante la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), una nueva Asociación para la Educación Ecológica pretende llevar a cabo una acción firme, coordinada y amplia que ayude a todos los alumnos a adquirir los conocimientos, las competencias, los valores y las actitudes necesarios para combatir el cambio climático y promover el desarrollo sostenible.
¿Sabías que...?
- La temperatura media de la Tierra ha aumentado en 1°c y la mayor parte del calentamiento se ha producido en los últimos 35 años.
- Según estudios recientes realizados por la UNESCO, aproximadamente la mitad de los 100 países examinados no mencionaban el cambio climático en sus planes de estudio nacionales.
- Si bien el 95% de los profesores de primaria y secundaria encuestados consideran que la enseñanza del cambio climático es importante, menos del 30% se muestran dispuestos a enseñarla.
- El 75% de los jóvenes dicen tener miedo al futuro. En la COP26, celebrada en Glasgow en 2021, y en la precumbre de la TES, celebrada en París en junio de 2022, los jóvenes exigieron acciones concretas y pidieron a los gobiernos cambiar los sistemas educativos para estar mejor preparados y poder afrontar los retos que presenta el cambio climático.
¿CUÁL ES EL ROL DE LA EDUCACIÓN?
Con una estrategia de aprendizaje permanente, desde la educación preescolar hasta la educación para los adultos, la EDS pretende dotar a todos los alumnos de competencias fundamentales que no solo aborden el conocimiento, sino también la concienciación y la acción social y emocional, incluyendo el pensamiento crítico y la colaboración.
Gracias a estos conocimientos, habilidades, valores y actitudes, los alumnos pueden hacerse una idea de la complejidad de la crisis climática, la interconexión de los retos de sostenibilidad global y la forma de contribuir a la resolución de problemas en contextos cotidianos.
A través del enfoque holístico de la EDS para el aprendizaje, la Asociación para la Educación Ecológica pretende hacer que los países pasen a la acción y dotar a los alumnos de las competencias necesarias para un desarrollo económico inclusivo y sostenible en el contexto de la transición hacia economías digitales y ecológicas.
¿DESEA UNIRSE? ASÍ SE PUEDE COMPROMETER
Se anima a los países a colaborar con la Asociación para la Educación Ecológica en las 4 áreas de acción. Se invita a los países a comprometerse a alcanzar los objetivos fijados en al menos 2 y, si es posible, las 4 áreas para el 2030. El progreso se evalúa periódicamente y la red mundial «ESD-Net 2030» proporcionará una plataforma donde intercambiar experiencias y exponer las buenas prácticas.
Para más información: www.unesco.org/en/education/sustainable-development